谁在讲述你的故事？我们如何记住汉密尔顿，以及我们自己
探讨记忆如何在社会群体中被构建，主导叙述者如何影响群体记忆，以及人们如何调整自己的记忆以适应主导叙述者的故事。通过分析汉密尔顿效应，揭示记忆与自我认知的复杂关系。
人际关系
为什么如此多的青少年通过电子游戏结识他人
探讨青少年为何越来越多地通过电子游戏这一虚拟平台来满足社交需求，分析电子游戏作为第三空间的角色，以及它如何补充或替代传统的现实社交场所。
如果父母离异，孩子是否更有可能离婚？
研究表明，父母离异的孩子离婚风险略高。然而，许多离异家庭的孩子也能拥有健康稳定的婚姻。教授孩子关系技能、应对技能和韧性，为他们未来的成功奠定基础。
离婚后共同抚养：避免这4种忠诚陷阱
探讨离婚后共同抚养中常见的4种忠诚陷阱：间谍、信使、知己和盟友。了解这些陷阱如何影响儿童的心理健康和成长，并提供避免这些陷阱的策略。
支持领养、寄养和亲属家庭
探讨领养、寄养和亲属家庭在育儿过程中面临的挑战与需求，强调提供高质量信息、支持和资源的重要性，以及实践者在增强护理者技能和能力方面的作用。